Мое призвание – счастливое детство

27 сентября – День воспитателя и работников дошкольного образования.

У воспитателя детского сада № 19 Светланы Макаровой 42 года стажа и единственная запись в трудовой книжке.

Педагог сделала уже семь выпусков, ее первые воспитанники приводят к ней в группу своих детей.

Точный выбор
Талант воспитателя открыла в девочке соседка. Светлана – старшая в семье, она помогала маме управляться с двумя младшими детьми и делала это так ловко, что малыши у нее никогда не плакали и всегда были чем-то заняты. Соседка и посоветовала девочке выбрать профессию дошкольного работника.
Совет мудрой женщины пришелся Свете по душе. Она поступила в педагогическое училище в г. Туапсе и прилежно осваивала премудрости профессии. А их немало. Будущих воспитателей учили всему, в том числе развивали творческие навыки. Это сейчас можно найти в сети тысячи сценариев для мероприятий и заготовок для рисунков и аппликаций. В те времена воспитателям приходилось все делать самим. Еще в училище Светлана влюбилась в математику, это занятие до сих пор остается для нее любимым.
Кстати, отношения с детским садом у Светы сложились необычные еще в раннем детстве. Девочку оформили в садик, и она отправилась в новый мир вместе со своей подружкой. Девчушки пришли в одну группу и уселись на стульчики. Спустя небольшое время педагоги выяснили, что Светлана попала «по дружбе» в чужую группу – ее искали и ждали совсем в другой. Воспитатели попытались разъединить подружек, но ничего не получилось. Девчонки уперлись: «Будем вместе!» Так и оставили их в одной группе до самого выпускного.
Твердость характера и целеустремленность очень помогли Светлане Макаровой в будущем.

В работу вкладывать душу
Учеба в училище закончилась, нужно было выбирать место работы. Спешить молодой специалист не стала, решила сначала осмотреться: хотелось начинать в детском саду, который бы славился своими кадрами, традициями. И такой сад нашелся: «Журавушка», дошкольное учреждение №19. Кроме профессионального коллектива и высокого рейтинга, был у него еще один большой плюс – располагался в двух шагах от дома, где жили Макаровы, что было весьма удобно.
В новом коллективе Светлана Ивановна сразу нашла для себя наставника, с которого стала брать пример.
Валентина Александровна Пономаренко была опытным и творческим педагогом. От нее Светлане хотелось брать лучшее, а Валентина Александровна охотно делилась опытом.
Начинала свою трудовую деятельность Светлана Макарова в средней группе, куда приводили детей 4-5 лет. Уже не совсем малыши, но еще и не взрослые.
– За годы работы поняла, что в каждой группе свои чувства. Малышей хочется согреть любовью, утешить, помочь им адаптироваться. Со старшими детьми приходит желание их научить, дать им разноплановые знания. Результат работы отлично виден в подготовительной группе. Мне очень нравится наблюдать за тем, как дети взрослеют, как у них появляются новые умения, навыки. Воспитатель – само название профессии говорит о том, что педагоги-дошкольники не только формируют у детей базовые навыки, они воспитывают: учат быть добрыми, отзывчивыми, учат дружить, строить отношения в коллективе. Что получат дети в детском саду, с тем они и пойдут дальше по жизни, поэтому педагог-дошкольник обязан ответственно относиться к своему делу.
Главное в нашей профессии – это любовь. Нужно уметь любить маленькие сердечки, которые рядом с тобой, любить занятия, прогулки, игры с детьми, тогда работа будет приносить радость, удовольствие, – говорит Светлана Макарова.
Судя по тому, что ее воспитанники–выпускники частые гости в детском саду, педагог трудится не зря, профессию выбрала правильно, результат есть.

Людмила Ляшенко